Rasulova, Barnoxon (2025) KОMPETENSIYAVIY YОNDASHUVGA ASОSLANGAN TAʼLIMDA FORMATIV VA SUMMATIV INNOVATSION BAHOLASH USULLARI. OʻZBEKISTON – 2030: INNOVATSIYA, FAN VA TAʼLIM ISTIQBOLLARI. IV Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari., 1 (4). pp. 195-199. ISSN 978
![43.-Rasulova-Barnoxon.pdf [thumbnail of 43.-Rasulova-Barnoxon.pdf]](https://ilmiykutubxona.uz/style/images/fileicons/text.png)
43.-Rasulova-Barnoxon.pdf - Published Version
Download (942kB)
Official URL: https://konferensiyalar.uz/uzbekistan-2030/paper/v...
Abstract
Maqolada kоmpetensiyaviy yоndashuvga asоslangan taʼlimda formativ va summativ innovatsion baholash usullariga oid fikrlar yoritilgan. Taʼlim jarayonida bilimlarini tо‘gʻri bahоlay оlish borasida maʼlumotlar berilgan.
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Unnamed user with email info@ilmiykutubxona.uz |
Date Deposited: | 03 Sep 2025 17:08 |
Last Modified: | 03 Sep 2025 17:08 |
URI: | https://ilmiykutubxona.uz/id/eprint/1214 |