Artikbayeva, Nazokat (2025) INTERNETGA QARAMLIKNING ZAMONAVIY TAʼLIMGA TAʼSIRI. “Yangi davr ilm-fani: inson uchun innovatsion gʻoya va yechimlar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi, 1 (4). pp. 63-67. ISSN 978-9910-09-214-5
![[thumbnail of 13.Artikbayeva-Nazokat.pdf]](https://ilmiykutubxona.uz/style/images/fileicons/text.png "13.Artikbayeva-Nazokat.pdf")
Text
13.Artikbayeva-Nazokat.pdf - Published Version
Download (893kB)
Abstract
Ushbu maqolada internetga qaramlikning yoshlar va zamonaviy ta’lim tizimiga sotsiologik va pedagogik ta’siri o‘rganilgan. Raqamli vositalarga haddan tashqari bog‘lanish natijasida o‘quvchilarda diqqatning pasayishi, mustaqil fikrlashning susayishi, ijtimoiy aloqalarning zaiflashuvi kabi salbiy holatlar yuzaga kelmoqda. Shu bilan birga, internet vositasida ochiq ta’lim, global hamkorlik va inklyuzivlik imkoniyatlari mavjud. Muallif ushbu ikki tomonlama hodisaga kompleks yondashuv zarurligini asoslaydi.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > HM Sociology |
| Depositing User: | Unnamed user with email info@ilmiykutubxona.uz |
| Date Deposited: | 15 Aug 2025 16:32 |
| Last Modified: | 15 Aug 2025 16:32 |
| URI: | https://ilmiykutubxona.uz/id/eprint/888 |
Actions (login required)
- View Item